Per a mi és una sort poder rebre alumnat de pràctiques perquè l’oportunitat d’aprendre se multiplica. L’alumnat de pràctiques t’obliga a mostrar la teua realitat i obrir-te a ells fa que pugues reflexionar més sobre allò que estàs fent. A més a més des d’aquest any els he passat un formulari final amb la intenció de conèixer millor qui soc gràcies a ells.
Alguna vegada heu començat dient-los al vostre alumnat que el projecte L’arròs de Maux ha sigut premiat per Consellleria com a projecte d’innovació educativa? A més a més ens han donat 600€ i anem a comprar taules de cultiu on plantarem el nostre arròs, ja que les instal·lacions del nostre hort estan molt afectades per la DANA.
El passat 28 de gener vaig viure la meua primera experiència com a coach educatiu amb la meua companya Vicen Oroval, una docent entusiasta, implicada i sempre oberta a compartir i a continuar millorant. Va ser una estrena que vaig viure amb molta il·lusió i responsabilitat, i que em va permetre posar en pràctica els
El projecte Audiomotiv sorgeix com una estratègia de foment lector per ajudar els lectors i lectores a no perdre el fil conductor de la lectura, especialment quan hi ha interrupcions prolongades. Està pensat per a alumnat de sisè de primària i parteix d’una lectura prèvia: l’alumne o alumna tria un llibre que ja ha llegit o que considera que necessita un suport per mantenir l’interès i la comprensió.
Després de l’estiu tocava aprendre que de vegades les cosses no ixen com esperàvem. La nostra producció d’arròs no era l’esperada perquè les males herbes ens havien guanyat la partida. Vaig entendre que, de vegades, també cal mostrar-los quan les coses no ixen bé. No per rendir-nos, sinó per aprendre.
Començava una nova edició amb una alta motivació. Durant el recorregut aprés del primer projecte havíem après moltes coses i ara tocava ampliar encara més el nostre aprenentatge.
Amb l’alegria de qui veu com un somni compartit es fa realitat, vull contar-vos com ha sigut l’experiència d’un projecte que ens ha unit a la terra, a la tradició i a l’aprenentatge viu: “L’Arròs de Maux”.
Sempre m’ha fet il·lusió conèixer el procés de l’arròs, un producte autòcton que per a molts és desconegut. Aquest any arranca quasi un repte personal per a mi que de segur ens aporta moltes aventures i tal vegada fins i tot arròs.
Preparats?
El segon projecte interdisciplinari va ser el projecte Emprèn. Un projecte on l’alumnat va traure la seua creativitat per a dissenyar les seues idees de negoci i crear els prototips que presentarien com a tasca final.
La meua segon experiència Erasmus arriba a Finlàndia per a fer un Job shadowing a l’escola Meritorin Koulu en la ciutat d’Espoo a pocs kilòmetres de Helsinki.
Nova manera d’entendre l’educació que ara mateix està sent referent per a tota Europa.